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美国《华尔街日报》日前报导说, 中国正在从教室开始努力在人工智能（AI）领域取得全面领先，越来越多的教室配备了人工智能摄像头, 有的学校还让学生戴上了监测脑电波的头环。
该报记者实地前往浙江金华市金东区孝顺镇中心小学实地探访, 拍摄到了学生戴监控头环上课画面。
“红色是表示你的专注力显示的很高，蓝色是走神了，白色就是你可能跟网络还没有连接好。”（0:20-0:29）
据报导, 这所学校引进了一款名为Focus One的人工智能头环，上课时让学生佩戴，头环在两耳和额头上共有3个电极，收集脑神经元发送的电波，并给孩子的注意力打分，传到老师的手机，再由老师把分数发给家长。同时，数据被传送到政府支持的科研机构进行研究。至于数据储存在什么地方？被怎么利用？这些涉及个人隐私的问题，家长并不清楚。
校方的说法是, 头环上闪烁的不同颜色的灯显示了学生的专注度，让老师一目了然，可以提高学生的成绩。
美国硅谷资深电脑专家邱先生：“实际是挂羊头卖狗肉，为了成绩变好是假的，它搜集这个数据，它也不能马上分析出来你成绩变好变坏，都是虚无飘渺的东西，真正的目的是把你的数据拿到以后做人工智慧，做大数据分析。他免费的就拿到了你这么多的数据，而且你的隐私权也不受到保护，最后得到的利益是他的，跟你一点关系都没有。”
《华尔街日报》采访了加州大学旧金山分校的神经科学家札托（Theodore Zanto）。札托介绍说，这种AI头箍是一种叫做脑波图（Electroencephalography,EEG）的新技术，目前为止关于它的研究还很少，这种技术通常是医生在医院或者实验室使用，札托很惊讶这种技术被运用在教室上课的学生身上。
札托说这种AI头箍收集的信息并不准确，如果发痒或有点烦躁，或者脑电图的设置不正确，都会影响信号。
旅美心理学医学博士、教育专家陈彦玲：“拿一个还不成熟的东西去大面积的使用，甚至用在孩子身上，是非常不尊重人权的作法，也非常不考虑可能对孩子造成的生理和心理上的伤害，比如说这个机器对大脑有没有什么负面的反映。”
旅美心理医学博士、教育专家陈彦玲指出，作为一名老师，用肉眼就可以辨别孩子上课是否专注，根本不需要使用这种头箍来判断。
虽然老师和父母把头环视为提高成绩的利器，但对孩子却造成不小的心理压力。
学生：“我感觉这里有个印，紧的。”
事件曝光后, 引发网络舆论一面倒的批评。
有网友评论说: “这是一个可怕的国家, 是把孩子当作了实验白老鼠。”
也有网友感叹说：“可怜，与机器人雷同，人性的自主在哪里。”
也有网友表示愤怒, 说“监控大人就算了，连小朋友都要从小操控，希望未来，这个违反人性的政权可以消失不在。”
在舆论压力下, 金华市金东区教育局11月1号对媒体表示, 已经责令学校暂停使用，并声称“监控头环”收集的资料不会外流，不会泄露孩子个人隐私。
(新唐人:https://www.ntdtv.com/gb/2019/11/05/a102700833.html)
